9 : Hiérarchie des sources – Données primaires et données secondaires

La qualité d’une analyse dépend moins du nombre de sources que de leur niveau de fiabilité dans la hiérarchie primaire, secondaire et tertiaire.

• Un système d’analyse ne distingue pas seul une source fiable d’une source faible : il traite surtout ce qui est le plus présent dans le corpus.
• Plusieurs sources secondaires qui répètent la même erreur peuvent créer une fausse impression de vérité.
• La source primaire fournit les faits bruts, la source secondaire aide à comprendre, la source tertiaire ajoute surtout du bruit et des opinions.
• L’approche professionnelle part du document original, alors que l’approche amateur se contente souvent de commentaires sur ce document.
• Deux bonnes sources primaires valent mieux qu’une masse de sources secondaires ou tertiaires qui se recopient entre elles.

Un système d’analyse de documents traite toutes les sources comme si elles avaient la même valeur. Le système ne voit pas l’autorité de l’auteur, il voit uniquement du texte. Deux phrases ont le même poids, qu’elles proviennent d’un expert reconnu ou d’une personne anonyme. Cela peut produire une fausse impression de consensus.

Si plusieurs sources secondaires répètent la même information erronée, le système peut considérer cette information comme dominante simplement parce qu’elle apparaît plus souvent. Il faut donc organiser les sources avant de les utiliser.

La pyramide de l’information

• Source primaire : donnée originale produite par la source elle-même.
  Exemples : rapport financier officiel, transcription de procès, données expérimentales, publication scientifique originale.
  Valeur : faits bruts, vérifiables, base de vérité.
• Source secondaire : analyse ou explication d’une source primaire.
  Exemples : article d’analyse économique, article de presse expliquant une étude, livre d’analyse.
  Valeur : contexte, explication, interprétation, mais avec biais possible.
• Source tertiaire : commentaire, opinion ou discussion basée sur des sources secondaires.
  Exemples : forum, réseaux sociaux, discussions, vidéos d’opinion.
  Valeur : perception, opinion collective, bruit informationnel.

Différence entre approche amateur et approche professionnelle

Approche amateur :

• Recherche sur un moteur de recherche.
• Importation de nombreux articles de presse.
• Tous les articles citent en réalité la même source initiale.
• Conclusion : impression de vérité car plusieurs articles disent la même chose.
• Erreur : chambre d’écho (la même information répétée).

Approche professionnelle :

• Recherche du document officiel original.
• Ajout d’une analyse sérieuse pour comprendre.
• Conclusion basée sur le document primaire, pas sur la communication ou les articles.

La différence fondamentale est que l’amateur lit des commentaires, alors que le professionnel lit les documents originaux.

Test pratique : influence du type de source sur la réponse

1. Choisir un sujet (exemple : Bitcoin).
2. Importer trois types de sources :
   • Source primaire : document technique ou document officiel.
   • Source secondaire : article d’analyse ou article de presse.
   • Source tertiaire : discussion forum ou réseau social.
3. Poser une question sur le sujet après chaque ajout de source.

• Avec uniquement la source primaire : réponse précise, technique, factuelle.
• Avec source primaire + secondaire : réponse factuelle + explication.
• Avec primaire + secondaire + tertiaire : réponse plus confuse, ajout d’opinions et de perceptions.

Conclusion :
Sans source primaire = informations indirectes.
Sans source secondaire = informations difficiles à comprendre.
Avec trop de sources tertiaires = bruit et confusion.

Règles de fonctionnement

• Règle 2 > 50 : deux sources primaires valent mieux que cinquante sources secondaires qui se citent entre elles.
• Test d’identification : se demander si l’auteur produit l’information ou s’il l’interprète.
  S’il produit la donnée → source primaire.
  S’il explique la donnée → source secondaire.
• Écoute sélective : pour des chiffres, utiliser les sources primaires.
  Pour comprendre, utiliser une bonne source secondaire.
  Limiter les sources tertiaires.

Conclusion

Un système d’analyse ne classe pas automatiquement les sources par fiabilité.
Si plusieurs sources fausses et une source vraie sont fournies ensemble, la réponse contiendra un mélange des deux.
L’évaluation de la fiabilité des sources dépend donc uniquement de la sélection et de l’organisation faites avant l’analyse.

Problème suivant : la taille des sources

Lorsque la source est très volumineuse (exemple : livre de plusieurs centaines de pages), il faut comprendre comment le système lit : lecture complète ou lecture partielle, et quelles informations sont réellement utilisées.